Ausculta Cervical y Perfil Acústico de la Deglución

Informe enviado por el Fonoaudiólogo Jimmy Alvarado Meza, Docente Supervisor de Práctica Hospitalar.

Rol del Fonoaudiólogo en el ámbito Hospitalar

Rol del Fonoaudiólogo-Hospital

Información enviada por el Fonoaudiólogo Jimmy Alvarado, Supervisor de Práctica Hospitalar.

Taller de evaluación e intervención de Disfagia en Neonatos

Por: Jorge Díaz,  Pasante de Comunicación Social

Programa de Fonoaudiología

Estudiantes de octavo semestre, de práctica Hospitalar, respondieron a la cita hecha por los supervisores de práctica de Nivel III, los fonoaudiólogos Eduardo Ramírez, Jimmy Alvarado y Juan Carlos Soto.

El taller de evaluación e intervención en disfagia se realizó en el auditorio del Hospital Universitario Erasmo Meoz, tenía como objetivo socializar las estrategias y metodologías de intervención, así como las actualizaciones e innovaciones en este campo. 

Fonoaudiólogo Eduardo Ramirez Pinzón

Eduardo Ramírez, especialista en disfagia orofaríngea del Centro de Habla y Voz de la ciudad de Pereira, compartió sus conocimientos con los estudiantes a fin de ampliar su perspectiva de abordaje. La jornada se dividió en dos momentos, primero se definieron cada uno de los términos de esta área, haciendo especial énfasis en aquellos con los que el estudiante estaba menos familiarizado, a fin de aclarar las dudas al respecto; en un segundo momento se realizaron las demostraciones de intervención.

Leidy Garcia, Fonoaudióloga en Formación de octavo Semestre

Los futuros fonoaudiólogos terminaron el taller satisfechos por todo el conocimiento adquirido y resaltan lo importante que es aprender nuevas técnicas para trabajar con neonatos.

TRABAJO FONOAUDIOLÓGICO CLÍNICO – HOSPITALAR.

Nota Enviada por Genys Hernández

El programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona cada día toma más fuerza en el ámbito Hospitalar, y somos nosotros tanto docentes como estudiantes los precursores de este nuevo campo de trabajo, para dar a conocer la importancia que tiene hoy en los equipos interdisciplinares. Se espera que los fonoaudiólogos puedan insertar nuevos campos de trabajo con el objetivo único de beneficiar a las personas, como ya ha venido aconteciendo con los usuarios hospitalizados.

Durante el segundo periodo académico de 2010 fonoaudiología Hospitalar ha traspasado barreras, se han realizado gestiones administrativas y académicas en pro del bienestar comunicativo de la población, en esta ocasión se hace alusión a la incursión en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), adulto y neonatal, llevándose a cabo el abordaje terapéutico en los pacientes que ahí se encuentran.

El docente supervisor de practica Hospitalar y Campos de Acción Profesional (CAP) Eduardo Luis Ramírez Pinzón, fonoaudiólogo especialista en Disfagia Orofaríngea, egresado de la Universidad de Pamplona, ha tenido a cargo el manejo del usuario en UCI adulto y neonatal pertenecientes a inversiones DUMIAN de la Clínica Universitaria del Norte de Santander, entrenando a los fonoaudiólogos en formación de Octavo y Noveno semestre para el abordaje terapéutico en estos usuarios, enseñando el manejo de Historias Clínicas, lectura de monitores en los usuarios hospitalizados en dichas unidades de signos vitales (Saturación de oxigeno, presión arterial, frecuencia cardiaca y respiratoria, ecocardiograma, etc.) y ventiladores (fiO2), tipos de ventilación, procedimientos de emergencia (traqueostomía, reanimación), equipo de macro y micro goteo, clases de suministros de alimentación elementos, equipo de reanimación y de gases arteriales (Cloro, sodio, potasio, ph, entre otros), evaluación Miofuncional y Órganos Fonoarticuladores, prueba funcional de deglución contrastada y aplicación de ausculta cervical.

Los estudiantes de último semestre Campos de Acción Profesional Joel David Molina García, Genys Liliana Hernández Buitrago y Yasay Barranco Lanzziano, han venido llevando a cabo su proyecto investigativo Pertinencia Fonoaudiológica en la Unidad de Cuidados Intensivos adultos de inversiones DUMIAN en la Clínica Universitaria del Norte de Santander cuyo objetivo principal es el de Determinar la pertinencia Fonoaudiológica en la UCI, analizando las 10 primeras causas o motivos de consulta con relación al que hacer Fonoaudiológico en estas patologías. En esta área se ha realizado charlas dirigidas al personal de salud haciendo referencia a la Pertinencia Fonoaudiológica en UCI, criterios de remisión del usuario en Unidad de Cuidados Intensivos al servicio de fonoaudiología, posturas adecuadas para la alimentación y manejo de consistencias para usuario disfágico, así mismo el abordaje terapéutico como evaluación e intervención a usuarios y en donde fonoaudiología ha tenido acogida por los otros profesionales de la salud (Médicos, Fisioterapeutas, Enfermeras, y Nutricionistas) por los resultados observados en los usuarios en la habilitación de alimentación por vía oral segura y eficaz.

Además de esto, también se está abarcando el Hospital Universitario Erasmo Meoz de la Ciudad de Cúcuta, donde los estudiantes están dando a conocer por medio de charlas y entrega de folletos, pero ante todo por el buen trabajo y los excelentes resultados que se obtienen con los usuarios de Medicina Interna, Neonatología, Pediatría, especialidades, Urgencias y en las UCI adulto.

Seguimos avanzando en la formación académico-científico e integral de los profesionales en formación del programa de fonoaudiología Universidad de Pamplona.

RECORRIDO CLINICO-HOSPITALAR, EXPERIENCIAS GRATIFICANTES.

Nota Enviada por Genys Hernández

En su visita a la Ciudad de Cúcuta, la Fonoaudióloga Nidia Patricia Cedeño(1) realizó un recorrido por el Hospital Universitario Erasmo Meoz (HUEM), que tenía como propósito principal conocer el trabajo realizado por los docentes supervisores de practica nivel III y IV y los profesionales en formación del programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona en el ámbito Hospitalar y Clínico.

En el recorrido estuvo acompañada por la Coordinadora de prácticas de la sede de Villa del Rosario, Luisa Fernanda García, el docente supervisor Eduardo Luis Ramírez Pinzón y estudiantes de último semestre de fonoaudiología, Campos de Acción Profesional (CAP) de los sitios de práctica HUEM y CANDIS Comfaoriente: Joel Molina García, Genys Liliana Hernández Buitrago, Yasay Barranco Lanzziano, Diego Rubio, Yenny Mejía, Grace Orozco, Jesús Carrillo, Armando Durán y Pilar Rodríguez.

El recorrido inició desde el piso 12 del hospital, donde se encuentran ubicados los cubículos principales del programa de fonoaudiología, continuando con cada uno de los servicios prestados la entidad, entre los que se encuentran: Especialidades, Medicina Interna, Neurocirugía, Ortopedia, Rehabilitación (Consulta externa), Pediatría, Neonatología, Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) adulto y Urgencias. Finalizando en la Clínica Universitaria de Norte de Santander en las UCI adulto y neonatal de inversiones DUMIAN.  

Durante su visita la fonoaudióloga Nidia Patricia Cedeño se tomó un espacio para dar algunas recomendaciones y consejos a seguir para mejorar el trabajo que el profesional de fonoaudiología puede desempeñar en el ámbito Hospitalar, narró experiencias de su vida como profesional y sus estudios realizados, entre otras cosas.

Para los estudiantes de Fonoaudiología esta fue una experiencia gratificante, y los deja con grandes expectativas acerca de la amplitud del campo de acción del fonoaudiólogo a nivel Clínico- Hospitalar.

Notas:

1. Nidia Patricia Cedeño: Fonoaudióloga, Especialista en Administración Gerencial de Pequeña y Mediana Empresa “PYME” 1995, Estética Facial y Corporal, Diplomado en Terapia Miofuncional, España, Motricidad Orofacial. IMO, Brasil, Terapéutica Miofuncional. Argentina, especialización en Disfagia Orofaríngea, entre otros títulos obtenidos,

Fonoaudiólogos contribuyen al mejoramiento del Servicio de Especialidades del HUEM

Nota Enviada por Genys Hernández

Los profesionales de salud que laboran en el servicio de Especialidades del Hospital Universitario Erasmo Meoz, recibieron talleres sobre criterios de remisión, campos de acción y rol del fonoaudiólogo, acompañados de pautas para el manejo de la deglución en pacientes hospitalizados, todo esto con el fin de dar conocer el desempeño de los Fonoaudiólogos en el ámbito hospitalar. Ofrecidos por el grupo de CAP supervisado por el Fonoaudiólogo Eduardo Luis Ramírez Pinzón.

Los resultados obtenidos fueron satisfactorios, debido a que el personal sugirió continuar con las charlas y repetirlas en el transcurso de la próxima semana a fin de cubrir la totalidad del equipo que labora en este servicio. Manifestando que las recomendaciones y el vocabulario utilizados por los fonoaudiólogos en formación son de gran importancia para el mejoramiento del servicio y se debe tener en cuenta estas recomendaciones para con los pacientes que atiende el hospital.

ETERNAMENTE NIÑOS

Por: María Elizabeth Vega

“siempre serán niños y tendrán una sonrisa eterna”

Casi en el momento de entrar alguien me agarro de la mano y me llevo frente un reloj, con señas en su mano me preguntaba la hora, con esa ansiedad de saber cuándo iba a comenzar celebración que tenían preparada; con sus ojos inocentes espera mi respuesta- las 3: 10 le dije-, pronto me soltó y se dirigió donde se encontraban sus compañeros de casa. Cuando llegamos al patio nos esperaban las candidatas que pronto realizarían sus pasarelas. Las niñas del internado de rehabilitación la esperanza: princesas,  campesinas, Shakiras y Gitanas desfilaron, así se dio apertura a la celebración del día niño.

Para ofrecer esta celebración, los estudiantes de fonoaudiología de Octavo semestre, junto con su supervisor de prácticas, Yojandris Rodríguez y la Dirección del Instituto de Rehabilitación la Esperanza, realizaron gestiones ante la Secretaria de Cultura , la Policía Metropolitana de Cúcuta y COMFANORTE, para que acompañaran a estos niños en su día.

Con los payasitos Esponjita, Bombón, Pelusa y Tintín los estudiantes de fonoaudiología, tenían como objetivo integrar a los niños de la Institución, no solo entre ellos mismo sino con las personas que se encontraban en ese momento acompañándolos, en una tarde enriquecedora y divertida para ellos. Se realizaron diferentes actividades, se tomaron fotos y proclamaron a su candidata favorita, a quien aplaudieron incansablemente.

Los fonoaudiólogos en formación, disfrazados de diferentes personajes buscaron momentos de esparcimiento y de una forma terapéutica trabajaron con los niños con la interacción y sus intenciones comunicativas, para que se relacionaran y se integraran a la comunidad del instituto la Esperanza, en un momento sonó el timbre, se abrió la puerta y todos los niños salieron corriendo a recibir a las estudiantes del colegio Carmelitas que llegaron para compartir con ellos un instante agradable; bailaron, jugaron rieron, durante  horas, partieron la piñata y recogieron muchos juguetes.

Las sorpresas no terminaban ahí, de pronto un joven de gran sonrisa llego al instituto con una caja blanca, lo que causo mucha curiosidad, miraban la caja desde lejos sin perderla de vista, cuando el joven, el docente Juan Carlos Soto, abrió la caja se encontraron con una enorme y deliciosa Torta.


Al finalizar, se repartieron los regalos que habían llegado por parte de la Secretaría de Cultura y COMFANORTE y los niños no se hicieron esperar, abrieron sus regalos y encontraron juguetes para cada uno. Con esas alegría que nos contagiaba a todos, una vez mas nos enseñaron que siempre serán niños y tendrán una sonrisa eterna, y un corazón inocente. Es así como terminamos esta gran celebración y como cada uno de los participantes salimos de este lugar con un bello recuerdo.